benuanta.co.id, BULUNGAN – Memajukan dunia pendidikan dengan target mencerdaskan kehidupan bangsa, guru sebagai tenaga pendidik di tiap satuan pendidikan perlu ditingkat maksimalkan.
Sebagai tenaga pendidik, tugas guru tidak hanya menuaikan kewajiban mengajar kepada murid, akan tetapi mereka harus lebih inovatif, kreatif dalam mengajar termasuk penguasaan bahasa Inggris, bahasa Mandarin dan ilmu pengetahuan terkait lainnya.
Guna meningkatkan kompetensi dan kualitas Guru, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kalimantan Utara (Kaltara) melalui bidang Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan, terus mengoptimalkan kegiatan yang bermuara pada peningkatan kompetensi guru.
Kepala Bidang (Kabid) Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan, Dedy Arifaini menyampaikan pengembangan kompetensi guru yang tengah dilakukan tahun ini, yakni dikhususkan kepada guru matematika.
“Tahun ini kita memelaksanakan bimbingan teknis (Bimtek) guru matematika. Jadi gurunya dikumpulkan dalam satu tempat dengan pelaksanaan selama 5 hari, narasumber yang dihadirkan tentu yang kompeten sesuai dengan basic dan kemampuan yang dimiliki,” ucapnya, Ahad (20/7/2025).
Dedy sapaanya menambahkan, tidak hanya guru mata pelajaran matematika, fokus tahun ini juga bimtek kepada guru bahasa Inggris untuk memahami bahasa Mandarin.
“Tujuanya untuk memperkuat kapasitas dan kompetensi mereka. Jadi gurunya dilatih bahasa Mandarin. Setelah itu, kemudian diajarkan kepada siswa dan siswi di tiap sekolah,” jelasnya.
Skemanya, kata dia nanti dibuat muatan lokal, untuk pelajaran muatan lokal masuk pelajaran bahasa Inggris dan Mandarin.
“Kita khususkan terutama anak-anak kelas XII, karena sebentar lagi mereka lulus. Kita inginkan,setelah lulus mereka mampu mengembangkan potensi diri di dunia kerjanya,” tuturnya.
Apalagi, di Kaltara sudah masuk investor besar seperti Kawasan Industri Hijau Indonesia (KIHI) di Tanah Kuning, Mangkupadi.
“Hanya untuk meningkatkan kompetensi guru nanti dampak positifnya ke siswa dan siswi. Harapanya seperti itu,” pungkasnya. (*)
Reporter: Ikke
Editor: Yogi Wibawa
